有一种感人心弦的陪同叫亲子阅读

发布时间:2021-07-22 00:14 阅读次数:
本文摘要:文/咖啡01越来越多的家长都意识到孩子爱阅读,对学习和发展都有很大的资助。所以都愿意早早地造就孩子的阅读兴趣,可孩子却提不起兴致,许多家长都曾履历这样的困惑:爸爸,给我读这本书。好的。 爸爸,我还想听这本书。好的。爸爸,这本书能不能再给我讲一遍额……好的!连着三天,女儿拿着同一本书让爸爸给讲,爸爸都快讲吐了。 第四天,女儿又拿着这本书来找爸爸。还没开口爸爸就抢先一步说:女儿,爸爸把这本书给录下来了,以后想听几多遍都可以。女儿犹豫了一下,可还是接受了。

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文/咖啡01越来越多的家长都意识到孩子爱阅读,对学习和发展都有很大的资助。所以都愿意早早地造就孩子的阅读兴趣,可孩子却提不起兴致,许多家长都曾履历这样的困惑:爸爸,给我读这本书。好的。

爸爸,我还想听这本书。好的。爸爸,这本书能不能再给我讲一遍额……好的!连着三天,女儿拿着同一本书让爸爸给讲,爸爸都快讲吐了。

第四天,女儿又拿着这本书来找爸爸。还没开口爸爸就抢先一步说:女儿,爸爸把这本书给录下来了,以后想听几多遍都可以。女儿犹豫了一下,可还是接受了。

第五天,女儿又是拿着同一本书来找爸爸:爸爸,你能不能给我读这本书。爸爸:我不是已经给你录了吗?女儿委屈地说:可是,我不能坐在录音机上听啊。这是教育专家谢慧燕在一个教育论坛上分享的真实的亲子故事。

透过这个故事,她想通报一个信息:我们对亲子阅读有很大的误解。也许你会认为亲子阅读是为了给孩子教授书本上的内容,因为孩子小不认识字所以才要大人讲给他们听。

其实亲子阅读是家人和孩子一起阅读时的交流,触碰和互动所带来的温暖。是家人间实实在在的陪同让孩子爱上阅读的体验,而知识的吸收才是陪同而来的利益。

亲子阅读是影响亲密关系的一项游戏。02 有一种感人心弦的陪同叫亲子阅读现代生活节奏比力快,爸爸妈妈们只管忙碌,但不想错过孩子的发展,会想措施抽闲陪孩子玩儿,举行有效的陪同。而亲子阅读就是一项身在,心也在的游戏,它也是一种高质量的陪同。

美国著名的阅读研究专家崔利斯说:当大人念书给孩子听的时候,有三件重要的事同时发生:孩子和书之间发生一种愉悦的联络关系;家长和孩子同时从书里学到工具;家长把文字以及文字的发音贯注到孩子的耳朵里。当我们为孩子念书时,这些都在悄然的发生着。1. 孩子向上长,大人向下长和孩子共读一本书的时候,孩子在不停发展,而我们却似乎倒退回了小时候,总感受和他在一起也是个小孩子了。

贾静雯匹俦和孩子一起阅读时就是这样一种感受。一天,不到两岁的咘咘突然做了一个奇怪的心情,贾静雯百思不得其解,误以为是老鼠。突然,在一次睡前念故事书时找到了谜底,原来鬼灵精怪的咘咘模拟的是故事书上的猫头鹰。

随即淘气的跑到微博上分享:已有两个孩子的胡可在陪孩子念书时也有不少"收获"。一天,胡可的儿子安吉从幼儿园回来摇头晃脑地背了一首古诗,还对她讲了古诗的意思。

胡可很是惊喜,决议陪孩子一起学习国学,她还和安吉读了一整本《笠翁对韵》。胡可说,读完这本书,安吉时不时就蹦出很优美的话。

甚至连小鱼儿也会缠着哥哥天天"天对地,雨对风,大陆对长空"了。能陪孩子一起完成这个"挑战",能有这样的收获是胡可从来没想过的。

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2. 亲密交流,配合发展亲子阅读给家庭成员提供了亲密交流、一起发展的时机。田亮曾说:亲子阅读为怙恃和宝物带来更多的相同及分享情感的时机。虽然他平常很忙,不能一直陪在女儿身边,家里的育儿事情主要是妻子在举行,可是他会在睡前举行亲子阅读,并称和"森碟"在一起念书就是他最幸福的时刻。

黄磊和多多是一对在阅读中配合发展的"搭档",父女俩不仅一起看书,还一起翻译最爱的绘本,并出书刊行。儿童文学家方素珍说:能和孩子一起阅读,看着孩子在发展,亲子之间有共识、共感之后,有了配合履历,在生活中也能有共识,亲子共读是很优美的事情。是啊,当我们和孩子一起阅读时,就是撒下了幸福的种子。

若想它长成参天大树,就请时常为它输送养料。03 亲子阅读的花式“玩儿”法人们在做一件事能带来快乐才想连续去做它,大人和孩子都一样。为"种子"输送养料的秘诀就是带着方法启蒙,变着名堂儿地玩儿。固然差别年事段的孩子"玩儿法"自然差别:1. 书本选择:0-1岁宝宝: 1岁以内的宝宝处于口腔和手的敏感期,喜欢用嘴和手玩书,可以选择布书,硬壳书。

3个月前宝宝的视觉不成熟,也可以选择黑白卡片书。1-2岁宝宝:这个时期的宝宝处于探索期,身体自由性较大,不容易坐的住,可以挑选互动性强,到场度较高的绘本。其他年事段:以分级绘本为主,由图多字少的类型逐步过渡。

可以给孩子选择的时机,让孩子自己挑书。如果孩子重复选同一本或者同一种类型的书也没关系,重点是他愿意读。

同时家长可以寻找一些跟生活场景有关的书吸引孩子注意,再逐步扩大阅读的类型。2.阅读技巧:0-1岁宝宝:怙恃温暖熟悉的声音是孩子最好的慰藉。

读的时候音调高,语速慢,节奏有起伏,主要是让宝宝接受声音的刺激。FACEBOOK的 首创人扎克伯格与妻子给未满月的女儿读绘本《宝宝的量子物理学》 时,许多人都疑惑这么点儿孩子能听懂吗?其实这并不重要,重要的是孩子早早地就熟悉怙恃朗读的声音,感受到怙恃对自己对书籍的爱。1岁之后的孩子:先跟孩子一起浏览一遍书,让孩子发生兴趣,大人对接下来要怎么讲心理也有数。

再从书的封面开始,相识书名,看看封面是什么,预测一下即可能发生什么?接着掀开第一页,一边念一边视察孩子的心情,好比孩子嘴巴张的很大,很惊讶的时候,可以多停留一下,如果孩子举行讲话,可以一起交流。3.制造亲子阅读时机"一小我私家,一面墙,一个个放满童书的书架就可以成为一个图书馆。"让书本触手可及,像玩具一样摆放在家里。当孩子能自己拿到书本时,如果他喜欢就会主动拿着书来找爸爸妈妈,这个时候就给了我们一个共读的时机。

差别年事段的专注度差别,可以选择孩子情绪稳定的时候,孩子不想读的时候就停下来。如果大人太忙也可以在节沐日时牢固时间读,用心支付才是最重要的。

让每一次亲子阅读都是开心的履历,孩子就会主动亲近,大人也会乐在其中。网上有一个视频,一位奶奶给孙子朗读,因为绘本太好玩儿了,宝宝还没咋着呢,自己却频频笑场。奶奶虽然讲的不是中文,但隔着屏幕都能感受到满满的欢喜。04 亲子阅读的幸福亲子阅读赋予了家庭优美的影象,已经逾越阅读自己。

当孩子长大之后,我们也许不会记得一起读过的所有书,可是会记得一起念书的感受。美国诗人史斯克兰・吉祥兰在《阅读的妈妈》一书中写到:你或幸运/发现宝藏/黄金成堆/珠宝满堂你我比来/仍是我富/因有慈母/为我念书能为孩子念书,是孩子的幸福,也是大人的幸福。(图片泉源:网络,侵删)作者简介:咖啡  80后孩儿妈 专注亲子教育 和孩子一起发展。


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